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国家级一流本科专业建设背景下"科"与"教"协同作用培育高水平创新人才——以BiOI光催化降解甲基橙的实验为例
文献摘要：
科教的深度融合与协同作用对一流本科专业的建设具有重要的推动作用.我校依托国家级一流专业化学工程与工艺和应用化学的优势,大力推进科研课题融入本科教学的举措.本文将BiOI的制备及光催化降解甲基橙的研究引入本科实验教学中,通过文献调研、实验设计和数据的分析与处理,加深学生对化学知识的理解和创新能力的提高.
文献关键词：
一流专业;科教;BiOI;光催化;甲基橙
中图分类号：
作者姓名：
李晓微;秦来;邢其鑫;刘青;张雷
作者机构：
山东理工大学化学化工学院,山东淄博255000;安徽理工大学材料科学与工程学院,安徽淮南232001
文献出处：
引用格式：
[1]李晓微;秦来;邢其鑫;刘青;张雷-.国家级一流本科专业建设背景下"科"与"教"协同作用培育高水平创新人才——以BiOI光催化降解甲基橙的实验为例)[J].大学化学,2022(06):106-115
A类：
B类：
国家级一流本科专业,一流本科专业建设,BiOI,光催化降解,解甲,甲基橙,融合与协同,我校,一流专业,化学工程与工艺,应用化学,科研课题,本科教学,本科实验教学,文献调研,实验设计,分析与处理,深学,化学知识
AB值：
0.309859
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