典型文献
美学育人与"双创"能力培养互融模式的制约因素及动力因素研究
文献摘要：
该文基于珠三角地区、华中地区具有代表性的11所工科高职院校及工科类企业合计1719名受访者的调研,探究创新创业教育及美学教育的现状及存在的问题,分析了在工科高职院校实施美学育人与创新创业能力培养互融模式的制约因素和动力因素,对提升高职院校的美学教育和创新创业教育质量、促进美学与创新创业教育互融模式的构建具有重要指导意义.
文献关键词：
"双创";能力培养;美学;互融模式;制约因素;动力因素
中图分类号：
作者姓名：
马小娟;王珂珮
作者机构：
广东工贸职业技术学院,广东广州 510510
文献出处：
引用格式：
[1]马小娟;王珂珮-.美学育人与"双创"能力培养互融模式的制约因素及动力因素研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(16):152-155
A类：
互融模式
B类：
双创,动力因素,珠三角地区,华中地区,工科高职院校,工科类,受访者,探究创新,美学教育,创新创业能力培养,创新创业教育质量
AB值：
0.188581
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