典型文献
大数据驱动下高职院校创新创业教育实践改革路径探索
文献摘要：
大数据技术的兴起,为高职院校创新创业教育实践改革提供了新的技术支撑,通过数据驱动高职院校创新创业教育质量的提升备受业内人士关注.文章通过分析大数据驱动下高校创业教育实践模式和高职院校创新创业教育的现存问题,探究大数据在高职院校创新创业教育中发挥的作用.相应提出:结合数据观念,培养新时代实践人才、优化课程体系,探寻大数据实践模式、搭建实践平台,构建数据化服务系统、提升师资水平、打造"双素质"教师队伍的高职院校创新创业教育实践变革路径.实现大数据技术与创新创业教育实践的深度融合,并为培养新时代创业者,助力高职院校创新创业教育发展提供参考.
文献关键词：
大数据;高职院校;创新创业教育;实践
中图分类号：
作者姓名：
史琳
作者机构：
黑龙江大学,哈尔滨150006
文献出处：
引用格式：
[1]史琳-.大数据驱动下高职院校创新创业教育实践改革路径探索)[J].职业技术,2022(08):75-80
A类：
B类：
大数据驱动,实践改革,改革路径,创新创业教育质量,受业,业内人士,高校创业教育,实践模式,现存问题,数据观念,新时代实践,实践人才,优化课程,数据实践,实践平台,数据化,服务系统,师资水平,实践变革,变革路径,技术与创新,创业者
AB值：
0.248835
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