典型文献
提高弹药专业学员综合演练课程实战化水平的思考
文献摘要：
军队院校开展综合演练课程是提升实战化训练水平的重要抓手.当前综合演练课程实战化还存在实战化训练观念不强、演练内容条块分割、演练条件手段单一、演练环境战味不浓等问题,在准确把握实战化训练内涵的基础上,通过科学设计演练内容、严密组织按纲施训、创新考核评价机制和抓好总结反思改进等措施,能够切实树牢综合演练课程实战化训练标准,深入贯彻实战化训练要求,大力夯实实战化训练基础,提高综合演练课程的实战化水平.
文献关键词：
综合演练;实战化;组训模式;考核评价
中图分类号：
作者姓名：
张力;赵然;乔志明;高兴勇;李嘉龙
作者机构：
陆军工程大学石家庄校区 弹药工程系,河北 石家庄 050003;陆军工程大学石家庄校区 学院十七大队,河北 石家庄 050003
文献出处：
引用格式：
[1]张力;赵然;乔志明;高兴勇;李嘉龙-.提高弹药专业学员综合演练课程实战化水平的思考)[J].教育教学论坛,2022(33):129-132
A类：
B类：
高弹,弹药,药专,学员,综合演练课程,军队院校,实战化训练,训练水平,条块分割,科学设计,密组织,施训,考核评价机制,总结反思,反思改进,训练要求,实实,组训模式
AB值：
0.244009
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