典型文献
新建本科院校学分制下导师制现状研究——以河套学院为例
文献摘要：
导师制是新建本科院校学分制下一种行之有效的教育培养模式.但是在实际推行过程中遇到了思想观念、管理制度、导师质量和数量、评价机制及学生自身等方面诸多困难.通过借鉴国内外知名大学导师制实施的成功经验,探讨破解这些问题的办法和对策,旨在为同类院校导师制的顺利推行提供有益帮助和借鉴.
文献关键词：
导师制;新建本科院校;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
宋晓晴;杨开昌
作者机构：
河套学院 外语语言文学系,内蒙古 巴彦淖尔 015000
文献出处：
引用格式：
[1]宋晓晴;杨开昌-.新建本科院校学分制下导师制现状研究——以河套学院为例)[J].教育教学论坛,2022(21):33-36
A类：
B类：
新建本科院校,学分制,导师制,现状研究,河套,教育培养,思想观念,诸多困难
AB值：
0.20337
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