典型文献
日常生活视域下研究生核心价值观认同教育路径——基于陕西高校的调查
文献摘要：
从日常学习生活、日常消费生活、社会交往、网络生活几个方面深入调查研究生对社会主义核心价值观的价值认知、价值认同、价值践行.借鉴日常生活理论,结合实证分析,探究日常生活中研究生核心价值观认同教育的路径.契合研究生成长需要,增强导师价值引领的作用,发挥朋辈榜样示范的作用,丰富价值观教育载体,把社会主义核心价值观与研究生日常生活和谐融构,让核心价值观成为研究生日常生活的精神关照和价值引领.
文献关键词：
研究生;社会主义核心价值观;日常生活;认同
中图分类号：
作者姓名：
张丽;张和谐
作者机构：
西北农林科技大学 马克思主义学院,陕西 咸阳 712100
文献出处：
引用格式：
[1]张丽;张和谐-.日常生活视域下研究生核心价值观认同教育路径——基于陕西高校的调查)[J].教育教学论坛,2022(13):153-156
A类：
B类：
核心价值观认同,认同教育,教育路径,陕西高校,学习生活,日常消费,社会交往,网络生活,深入调查,价值认知,价值认同,生活理论,中研,朋辈榜样,榜样示范,价值观教育,教育载体,生日,关照
AB值：
0.351124
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