典型文献
创新创业教育下的《Java语言程序设计》教学改革
文献摘要：
重视学生创新创业能力的培养,是近些年高等教育教学的一个重要改革.在进行创新创业教育的同时,不能顾此失彼,忽略专业教育,要将两种教育深层次的的融合在一起,是教学改革的关键.在《Java语言程序设计》教学实践中,采用因材施教的渐进式案例,注重培养学生的创新意识.通过"以赛促学,以赛促教"的手段,多方位地营造创业模拟环境,激发学生的创业积极性.分析专创融合教学改革中遇到的难点,主要是教师实践性知识匮乏,创业经验少的现状.
文献关键词：
创新创业教育;渐进式案例;专业教育;实践性知识
中图分类号：
作者姓名：
张淼;于仁师;陈龙猛
作者机构：
青岛农业大学 理学与信息科学学院 青岛 266109
文献出处：
引用格式：
[1]张淼;于仁师;陈龙猛-.创新创业教育下的《Java语言程序设计》教学改革)[J].办公自动化,2022(13):43-45
A类：
渐进式案例
B类：
创新创业教育,Java,程序设计,视学,创新创业能力,高等教育教学,重要改革,顾此失彼,专业教育,合在一起,因材施教,重培养,创新意识,以赛促学,以赛促教,多方位,模拟环境,专创融合,融合教学,教师实践性知识,创业经验
AB值：
0.308594
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