典型文献
基于"互联网+"大赛培养大学生内生科技创新动力
文献摘要：
本文论述通过参加第七届"互联网+"大学生创新创业大赛,将创新创业教育融入人才培养过程中,实现以赛促学、以赛促教、以赛促联、以赛促创、以赛促练与多方位人才培养相结合,以激发学生自我发展内生动力,提升大学生创新创业能力,加强教师执教能力以及增强师生联系.
文献关键词：
第七届"互联网+"大赛;创新创业能力;执教能力;师生关系;多方位人才
中图分类号：
作者姓名：
耿欣;韩格;刘学超;张新奥;孙海滨
作者机构：
山东理工大学材料科学与工程学院,山东 淄博 255000
文献出处：
引用格式：
[1]耿欣;韩格;刘学超;张新奥;孙海滨-.基于"互联网+"大赛培养大学生内生科技创新动力)[J].科技视界,2022(30):116-118
A类：
多方位人才
B类：
养大,创新动力,文论,第七届,大学生创新创业大赛,创新创业教育,教育融入,人才培养过程,以赛促学,以赛促教,以赛促创,以赛促练,自我发展,大学生创新创业能力,执教能力,师生关系
AB值：
0.283021
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
