典型文献
借助互联网提升高校思政教育实效性的研究
文献摘要：
互联网可推动思政教育手段现代化发展,拓展思政教育领域,强化思政教育的针对性.在思政教育中应用互联网应遵循坚持方向、以人为本、与时俱进等原则.并且,在互联网背景下,高校思政教育存在思政教师网络素养不足、互联网技术应用率低、互联网技术与教学方式统一度较低等问题.所以,高校应强化思政教师网络技术应用能力,激活主力军;着力引进流行元素,充分应用互联网资源;打造网络教育阵地,拓宽思政教育开展渠道;以此依托互联网打造全新思政教育模式.
文献关键词：
互联网;高校;思政教育;实效性;提升
中图分类号：
作者姓名：
李轶岚
作者机构：
湖南涉外经济学院 湖南 长沙 410000
文献出处：
引用格式：
[1]李轶岚-.借助互联网提升高校思政教育实效性的研究)[J].科教导刊,2022(27):101-103
A类：
B类：
高校思政教育,思政教育实效性,教育手段,互联网背景下,教育存在,思政教师,教师网络,网络素养,互联网技术应用,应用率,网络技术应用,应用能力,流行元素,互联网资源,网络教育,教育阵地,思政教育模式
AB值：
0.277086
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