典型文献
丝绸文化的教育价值与课程开发路径
文献摘要：
丝绸文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是幼儿园重要的课程资源.丝绸文化技艺与习俗具有较高的艺术价值和厚重的文化内涵,不仅能激发幼儿参与活动的兴趣,丰富幼儿经验,更有助于幼儿的能力与品质培养.幼儿园应基于幼儿身心发展特点,发挥教师的课程开发能力,筛选符合幼儿身心发展水平的资源,开发丝绸文化课程,在区角活动、一日活动中渗透丝绸文化元素,借助家园共育的力量,开展丰富有趣的丝绸文化课程活动.
文献关键词：
丝绸文化;幼儿教育;资源开发与利用
中图分类号：
作者姓名：
赵小茜
作者机构：
西华师范大学教育学院,四川南充637000
文献出处：
引用格式：
[1]赵小茜-.丝绸文化的教育价值与课程开发路径)[J].西部皮革,2022(16):70-72
A类：
B类：
丝绸文化,教育价值,课程开发,开发路径,中华民族优秀传统文化,幼儿园,课程资源,文化技艺,习俗,艺术价值,厚重,幼儿参与,幼儿经验,品质培养,幼儿身心发展,发展特点,发丝,文化课程,区角活动,一日活动,文化元素,家园共育,有趣,课程活动,幼儿教育,资源开发与利用
AB值：
0.391224
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