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高校思政课对大学生社会责任感的影响机制研究
文献摘要：
社会责任感作为大学生思想政治教育中的重要组成部分,是我国大学生必须培养的思想道德品质.高校思政课作为培育大学生价值观念的主渠道,对大学生社会责任感的形成和发展有重要影响.文章探讨高校思政课时长和高校思政课类型两个维度对大学生社会责任感的影响及其作用机制.研究发现,高校思政课时长和高校思政课类型显著正向影响大学生社会责任感,大学生主观评价在高校思政课时长和大学生社会责任感中起着调节作用.
文献关键词：
高校;思政课;时长;类型;社会责任感;主观评价
中图分类号：
作者姓名：
刘涵宇
作者机构：
福州职业技术学院,福建 福州 350117
文献出处：
引用格式：
[1]刘涵宇-.高校思政课对大学生社会责任感的影响机制研究)[J].成才之路,2022(34):25-28
A类：
B类：
高校思政课,社会责任感,大学生思想政治教育,思想道德品质,大学生价值观,价值观念,主渠道,课时,主观评价
AB值：
0.120866
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