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ADOPT模式下的健康教育与护理在淋巴瘤PICC患者中的应用
文献摘要：
目的:探讨ADOPT模式下的健康教育与护理在淋巴瘤PICC患者中的应用效果.方法:选取2019年5月1日～2021年4月30日收治的140例淋巴瘤患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各70例,对照组给予常规健康教育,观察组给予ADOPT模式下的健康教育与护理;比较两组干预前后自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)]及满意度、PICC相关知识知晓、依从性及并发症发生情况.结果:干预后,两组ESCA、SAS、SDS、HPLP-Ⅱ评分均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.01);观察组满意度、PICC相关知识知晓率、依从率均高于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:ADOPT模式下的健康教育与护理可提高淋巴瘤PICC患者的自我护理能力、健康行为,缓解不良情绪,减少并发症的发生.
文献关键词：
淋巴瘤;PICC;ADOPT模式;自我护理能力
中图分类号：
作者姓名：
郑碧琴;顾诗芸;蔡林红
作者机构：
上海市交通大学医学院附属仁济医院 上海市200127
文献出处：
引用格式：
[1]郑碧琴;顾诗芸;蔡林红-.ADOPT模式下的健康教育与护理在淋巴瘤PICC患者中的应用)[J].齐鲁护理杂志,2022(15):49-51
A类：
B类：
ADOPT,淋巴瘤,PICC,常规健康教育,自我护理能力,ESCA,心理状态,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,健康促进生活方式量表,HPLP,相关知识知晓,依从性,并发症发生情况,知识知晓率,依从率,并发症发生率,健康行为,不良情绪
AB值：
0.210455
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