典型文献
新文科建设背景下虚拟教研室的建设研究——以"影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室"为例
文献摘要：
当下,教育部积极推进新文科建设战略.在"智能+"时代背景下,虚拟教研室是教育部落实高等教育数字化战略的重要举措,力图在延续传统教研室的基层教学组织功能的基础上,探询跨学科、跨学校、跨地域的教学科研新形态,构建丰富优质的教学数字资源库,建构协同教学备课、教学相长的教师教学发展共同体.北京师范大学"影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室"作为教育部首批虚拟教研室建设试点之一,立足戏剧影视学科,扎根一流师资与优质课程基础,强化理论探索与教学实践,共享多地域师资和区域特色,以艺术为核、技术为媒、文化价值为魂,探索戏剧影视学科的教师专业素养与思政元素、文化价值观的融合路径.
文献关键词：
虚拟教学;电影教育;虚拟教研室;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
张燕;张萌
作者机构：
北京师范大学艺术与传媒学院,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]张燕;张萌-.新文科建设背景下虚拟教研室的建设研究——以"影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室"为例)[J].电影文学,2022(15):18-23
A类：
B类：
新文科建设,虚拟教研室,影视艺术,建设战略,部落,高等教育数字化,教育数字化战略,基层教学组织,组织功能,探询,跨地域,教学科研,数字资源库,协同教学,备课,教学相长,教师教学发展,发展共同体,北京师范大学,部首,戏剧影视学,影视学科,优质课程,课程基础,强化理论,理论探索,多地域,区域特色,教师专业素养,文化价值观,融合路径,虚拟教学,电影教育
AB值：
0.305881
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