典型文献
应用型本科高校审计学课程改革探索
文献摘要：
培养创新型、应用型、技能型人才是时代发展趋势下的必然要求.人才培养在于教育,这就对现有的教育体系提出了更高要求,尤其是应用型本科的课程改革迫在眉睫.审计学课程具有通用性和实践性,是应用型本科高校课程体系中的一门重要学科.在当前时代背景下,改革审计学课程教学模式已成为必然趋势.文章通过分析审计学课程的教学现状,引出课程创新的必要性,并进行探索性教学创新改革,提出采用线上教学和PBL教学模式,紧紧围绕立德树人根本任务,构建"三全育人"工作新格局,深入落实"以学生为中心"的教学理念,提升课程教学效果,探索应用型本科高校审计学课程的改革与创新路径.
文献关键词：
应用型本科;审计学;课程改革;课程创新
中图分类号：
作者姓名：
徐谦
作者机构：
上海财经大学浙江学院 浙江金华321013
文献出处：
引用格式：
[1]徐谦-.应用型本科高校审计学课程改革探索)[J].商业会计,2022(19):117-120
A类：
B类：
应用型本科高校,高校审计,审计学,改革探索,培养创新,技能型人才,通用性,高校课程,当前时代,课程教学模式,教学现状,引出,课程创新,教学创新改革,线上教学,PBL,紧紧围绕,三全育人,以学生为中心,探索应用,改革与创新
AB值：
0.216366
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