典型文献
统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新:值得关注的"吉林实践"
文献摘要：
党的二十大报告提出"统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位",明确了在新的历史阶段加快推进中国特色现代职业教育高质量发展的新领域新赛道.吉林省按照习近平总书记三次视察吉林重要讲话重要指示精神,坚持统筹推进职教、高教、继续教育整体发展,其基本经验是契合党的二十大关于职业教育工作要求精神的,值得总结和关注.
文献关键词：
统筹;职业教育;高等教育;吉林实践
中图分类号：
作者姓名：
车秀兰
作者机构：
全国人大教科文卫委员会 吉林 长春130052
文献出处：
引用格式：
[1]车秀兰-.统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新:值得关注的"吉林实践")[J].教育与职业,2022(24):5-11
A类：
吉林实践
B类：
继续教育,教育协同,党的二十大报告,职普融通,产教融合,科教融汇,职业教育类型定位,历史阶段,现代职业教育,职业教育高质量发展,新领域,新赛道,吉林省,视察,重要指示精神,统筹推进,职教,整体发展,基本经验,工作要求
AB值：
0.268814
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