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中小学教材编辑角色定位与发展路径探析
文献摘要：
中小学教材建设事关国家的长远发展.进入新时代,国家把教材建设作为一项战略工程和基础工程,中小学教材出版进入质量提升的关键转型期.教材编辑队伍在教材建设中发挥着不可替代的作用,找准中小学教材编辑在教材建设中的角色定位,明确编辑必备的专业素养与发展路径,为编辑成长提供机制保障,助力教材编辑实现专业发展,从而推动教材出版高质量发展.
文献关键词：
中小学教材;教材编辑;角色定位;专业发展
中图分类号：
作者姓名：
王建波
作者机构：
北京师范大学出版社
文献出处：
引用格式：
[1]王建波-.中小学教材编辑角色定位与发展路径探析)[J].中国出版,2022(19):51-54
A类：
B类：
教材编辑,编辑角色定位,定位与发展,中小学教材建设,战略工程,基础工程,教材出版,转型期,编辑队伍,专业素养,编辑成长,机制保障,专业发展,出版高质量发展
AB值：
0.246446
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