典型文献
高校社会主义核心价值观与中华优秀传统文化融合教育机制的探索
文献摘要：
中华优秀传统文化是孕育社会主义核心价值观的内生动力.在中华优秀传统文化的图式转化中,其所承载的爱国、敬业、诚信、友善等精神与社会主义核心价值观个人层面相互呼应,高校应牢牢把握二者之间的内生融合关系,将社会主义核心价值观融入课堂教学、科学研究、校园文化等方面,并转化成学生自觉的价值追求.在此过程中,高校需牢牢把握舆论主导权,统筹各组织协调合作,形成长效机制和品牌文化,以实现中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合的教育目标.
文献关键词：
社会主义核心价值观;中华优秀传统文化;融合教育
中图分类号：
作者姓名：
李娜;强文丽
作者机构：
河海大学社科处副;河海大学公共管理学院 江苏 南京211100
文献出处：
引用格式：
[1]李娜;强文丽-.高校社会主义核心价值观与中华优秀传统文化融合教育机制的探索)[J].学校党建与思想教育,2022(16):44-46
A类：
B类：
文化融合,融合教育,教育机制,图式,敬业,诚信,友善,个人层面,呼应,牢牢把握,融合关系,融入课堂,校园文化,转化成,价值追求,舆论主导权,组织协调,协调合作,品牌文化,文化与社会,教育目标
AB值：
0.284349
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