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创新人才基础培养的核心意旨与实现路径
文献摘要：
提升创新人才自主培养能力是教育的重大使命和高质量教育体系的重要标志.创新人才培养需要各级各类教育共同努力、贯通实施.要特别关注创新人才的基础培养,通过全方位和多路径的育人方式创新来营造创新人才成长的良好环境,统筹开展面向常态儿童少年的创新素养教育与面向超常儿童的特殊培养,努力将"双减后"的教育改革和高质量基础教育体系构建导向到加强创新人才基础培养的轨道上来.
文献关键词：
高质量教育体系;创新人才基础培养;创新人才自主培养;中小学创新人才培养
中图分类号：
作者姓名：
方中雄
作者机构：
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 北京100036
文献出处：
引用格式：
[1]方中雄-.创新人才基础培养的核心意旨与实现路径)[J].中国教育学刊,2022(02):22-27
A类：
创新人才基础培养,中小学创新人才培养
B类：
心意,意旨,创新人才自主培养,培养能力,重大使命,高质量教育体系,各级各类教育,共同努力,别关,多路径,育人方式,方式创新,人才成长,良好环境,创新素养教育,超常儿童,双减,质量基础,基础教育体系,教育体系构建
AB值：
0.246001
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