典型文献
高考综合改革背景下促进教学、考试、招生一体化的思考
文献摘要：
我国高考综合改革已取得重要阶段性成果,但从分批推进的实践来看,也面临亟待解决的突出问题,包括"应试教育"倾向仍然存在,"选择性"政策设计的育人初衷面临现实挑战,"唯分数论"积弊仍然存在,以及考试评价作用未充分发挥等.这些问题涉及教学、考试、招生录取等多个环节,彼此影响,内在作用机制复杂.深化新时代高考综合改革,必须坚持问题导向和系统思维,聚焦落实立德树人根本任务,持续增强改革的系统性、整体性、协同性,加快从核心素养导向、人才选拔推动、学生发展为本、考试评价促进,以及信息技术赋能等方面,促进教学、考试、招生一体化.
文献关键词：
高考综合改革;教学、考试、招生一体化;高中教学;考试命题;招生录取;考试评价
中图分类号：
作者姓名：
许晓革;桑锦龙;杨君
作者机构：
北京教育考试院 北京 100083;北京教育学院 北京 100120;北京教育考试院命题一处 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]许晓革;桑锦龙;杨君-.高考综合改革背景下促进教学、考试、招生一体化的思考)[J].教育研究,2022(04):123-131
A类：
B类：
高考综合改革,改革背景,阶段性成果,分批,应试教育,政策设计,初衷,现实挑战,唯分数论,积弊,考试评价,招生录取,坚持问题导向,系统思维,协同性,核心素养导向,人才选拔,学生发展为本,信息技术赋能,高中教学,考试命题
AB值：
0.31445
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