典型文献
新工科教育体系在视觉传达专业实训室建设中的融合
文献摘要：
随着新兴产业的发展,高校教育体系也与产业化社会经济形态相结合.一方面高校培养学生的目标就是为产业服务为新工业化提供人才,先今高校的传统人才培养模式已经不适合社会发展趋势了.在新经济形势下,新工科教学模式的融入会弥补传统教学中实训中的不足.本文根据新工科的界定以及国内外发展趋势,针对传统视觉传达教学文科为主的实践教学模式,加入新工科教学模式从专业建设、人才培养、教材建设等方面出发找出解决方案.
文献关键词：
新工科;视觉传达设计;专业建设;教材建设
中图分类号：
作者姓名：
董聪
作者机构：
江西服装学院,艺术设计学院,江西南昌 330201
文献出处：
引用格式：
[1]董聪-.新工科教育体系在视觉传达专业实训室建设中的融合)[J].华东纸业,2022(01):38-41
A类：
B类：
新工科教育,视觉传达专业,专业实训室,实训室建设,新兴产业,高校教育,社会经济形态,高校培养,产业服务,新工业,供人,新经济形势,新工科教学,入会,国内外发展,实践教学模式,专业建设,教材建设,视觉传达设计
AB值：
0.313914
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