典型文献
新时代美育对高职院校学生全面发展的功能分析与研究
文献摘要：
美育是人文教育,面对的是人的精神和文化世界,发展美育在于培养学生认识美、感受美、热爱美、创造美进而传播美,从而塑造美好心灵、培养健全人格,促进人的全面发展.美术艺术教育直指人心、撼人心魄,让学生接受美术艺术的熏陶,感受到艺术作品的美轮美奂、精彩绝伦,体会艺术带来的心灵共鸣,有利于增强文化自信建设.高职院校培养学生全面发展,势必需要从美育教育着手.通过结合多年一线教学经验,诠释新时代美育的功能,探讨研究新时代高职院校美育学生全面发展的实践路径,以期对高职院校培养学生全面发展具有参考价值,助力美育教育走出新时代高质量发展步伐.
文献关键词：
新时代;美育功能;高职院校;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
刘大欣;庄伟
作者机构：
哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150081
文献出处：
引用格式：
[1]刘大欣;庄伟-.新时代美育对高职院校学生全面发展的功能分析与研究)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(02):18-20
A类：
美术艺术教育
B类：
新时代美育,高职院校学生,学生全面发展,功能分析,分析与研究,人文教育,感受美,爱美,创造美,好心,健全人格,人的全面发展,直指,撼人心魄,熏陶,艺术作品,美轮美奂,精彩绝伦,共鸣,文化自信建设,势必,美育教育,教学经验,探讨研究,新时代高职院校,高职院校美育,新时代高质量发展,美育功能
AB值：
0.345101
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