典型文献
奥林匹克运动的思想政治教育功能研究
文献摘要：
奥林匹克运动作为一种具体的实践教育模式,也具有一定的思想政治教育功能.藉此,可推动进取意识的培育,促进自我价值的实现,引领公平正义的风尚,发展团结合作的关系,培育爱国主义精神以及涵育美学素养等.竞技体育是奥林匹克运动的主要表现形式,但过度竞争的竞技体育出现了异化,竞技主体实现自我的初衷发生偏离与扭曲,公平公正的秩序遭到严重破坏,奥林匹克运动政治化趋势明显,这严重阻碍奥林匹克运动思想政治教育功能的发挥.对此,必须涵育竞技主体的道德修养,协同"思政课程"与"课程思政"对奥林匹克运动的思想政治教育功能进行引导,发扬其和平、团结、友谊的崇高风尚,以培养青年学生积极向上的良好心态.
文献关键词：
奥林匹克运动;竞技体育;思想政治教育功能;优化路径
中图分类号：
作者姓名：
叶安琪
作者机构：
安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]叶安琪-.奥林匹克运动的思想政治教育功能研究)[J].苏州市职业大学学报,2022(04):85-89
A类：
B类：
奥林匹克运动,思想政治教育功能,功能研究,实践教育,藉此,进取,自我价值,公平正义,风尚,展团,团结合作,爱国主义精神,涵育,育美,美学素养,竞技体育,过度竞争,初衷,公平公正,严重破坏,政治化,道德修养,思政课程,友谊,崇高,青年学生,积极向上,好心
AB值：
0.277173
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