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陕北秧歌的风格特征与教学策略分析
文献摘要：
作为中国传统民间文化的陕北秧歌,不论在表演流程、技术特点方面,还是在角色扮演方面,都极具民族特色.将陕北秧歌引入大学课堂,对弘扬民族文化、熏陶大学生人文美育观等都有着不可或缺的教育作用.本文从教学目标、教学组织设计、教学方法选择等方面对陕北秧歌教学进行研究探析,将传统舞蹈与现代元素有机结合,有利于促进我国优秀传统文化发展,丰富大学课堂内容,同时也有益于大学生综合能力的提升.
文献关键词：
陕北秧歌;风格特征;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
樊丽
作者机构：
榆林学院 体育学院,陕西 榆林719000
文献出处：
引用格式：
[1]樊丽-.陕北秧歌的风格特征与教学策略分析)[J].榆林学院学报,2022(02):83-86
A类：
B类：
陕北秧歌,风格特征,教学策略分析,传统民间文化,角色扮演,民族特色,大学课堂,熏陶,人文美,美育,教育作用,教学组织,组织设计,方法选择,研究探析,传统舞蹈,现代元素,有益于,大学生综合能力
AB值：
0.317476
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