典型文献
"学习委员"来敲门创新理论进基层——"学习强国"扬州学习平台的创新实践与启示
文献摘要：
创设导学空间、选聘学习委员,解决了"学习强国"学习平台推广使用中"谁来推广、在哪儿推广"的问题,而针对更为重要的"怎么推广"问题,"学习强国"扬州学习平台强化机制建设,创新探索出"六有"导学模式,努力走出一条线上线下融合发展的新路.
文献关键词：
"学习强国";导学空间;学习委员
中图分类号：
作者姓名：
周寿鸿
作者机构：
江苏扬州日报
文献出处：
引用格式：
[1]周寿鸿-."学习委员"来敲门创新理论进基层——"学习强国"扬州学习平台的创新实践与启示)[J].新闻世界,2022(10):82-88
A类：
导学空间
B类：
学习委员,敲门,创新理论,学习强国,扬州,学习平台,实践与启示,选聘,平台推广,哪儿,更为重要,强化机制,创新探索,一条线,线上线下融合
AB值：
0.334297
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