典型文献
学习强国与高校思政教育融合路径分析
文献摘要：
"互联网+"教育新常态下,高校思想政治教育迎来全新机遇.如何借助信息网络时代发展优势,改革传统思政教育模式,是新的历史发展阶段高校思想政治教育面临的重要课题.学习强国APP自2019年1月1日正式上线以来广受好评,其便捷的使用方式、丰富的功能板块、权威的信息渠道和有效的育人功能为高校大学生思想政治教育工作提供了强有力支持,是我国思想政治教育工作向信息化发展变革的创新之举.文章采用社会调查法等研究方法,分析学习强国APP的优势,探究学习强国APP融入高校思想政治教育的实际情况,并依托学习强国APP与高校思想政治教育进行学理建构和整合的可行性,提出"互联网+"教育新常态下高校思想政治教育新路径,以期推动我国高校思想政治教育不断守正创新发展.
文献关键词：
"互联网+"教育新常态;学习强国APP;高校思想政治教育;主流意识形态;高校大学生
中图分类号：
作者姓名：
刘卿卿;班晓娜
作者机构：
辽宁师范大学 马克思主义学院,辽宁 大连 116029
文献出处：
引用格式：
[1]刘卿卿;班晓娜-.学习强国与高校思政教育融合路径分析)[J].新闻研究导刊,2022(05):25-27
A类：
B类：
学习强国,高校思政教育,思政教育融合,融合路径,教育新常态,新常态下,高校思想政治教育,信息网络,网络时代,发展优势,传统思政,思政教育模式,好评,使用方式,信息渠道,育人功能,高校大学生,大学生思想政治教育,思想政治教育工作,信息化发展,发展变革,之举,社会调查,探究学习,我国高校,主流意识形态
AB值：
0.209439
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