典型文献
从翻转课堂的趋势看在线学习平台的功能设计和内容研发——以MindTap平台为例
文献摘要：
近年来,随着现代网络和信息技术的发展,翻转课堂作为一种新的教学模式,被越来越广泛地应用于各层级、各学科的教学.文章从翻转课堂的趋势入手,以国际知名教育出版商Cengage开发的MindTap在线学习平台为例,探讨与教材相配套的在线学习平台的功能设计要求和内容资源研发重点,以期为国内出版社的相关实践提供一些参考和借鉴.
文献关键词：
翻转课堂;在线学习;MindTap;出版业;内容研发
中图分类号：
作者姓名：
张燕
作者机构：
北京大学出版社,北京100871
文献出处：
引用格式：
[1]张燕-.从翻转课堂的趋势看在线学习平台的功能设计和内容研发——以MindTap平台为例)[J].中国传媒科技,2022(03):11-13
A类：
MindTap,Cengage
B类：
翻转课堂,在线学习平台,功能设计,内容研发,各学科,名教,教育出版,出版商,相配套,内容资源,出版业
AB值：
0.238138
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
