典型文献
基于教学改革的介入放射学后备力量培养途径
文献摘要：
在疾病诊疗领域,介入放射学得到了日渐广泛的应用.特别是在临床疾病诊疗中,介入放射学作为微创诊疗技术得到了广泛应用.介入放射学作为临床学科,以多学科知识交叉为基础,其临床实践性较强.医学领域和行业对介入放射学人才需求日益增多.对此,医学院校有必要在教学改革的基础上,依托自身的教学资源状况,并立足于实践,采取有效途径对介入放射学后备力量进行有效培养.本文简述了介入放射学专业研究生生源现状以及培养问题,浅析了介入放射学教学改革现状,探究了介入放射学后备力量培养的有效途径,以期为介入放射学后备力量的培养提供借鉴.
文献关键词：
教学改革;介入放射学;后备力量;研究生;临床医学;多学科诊疗;教育
中图分类号：
作者姓名：
黄学卿
作者机构：
贵州医科大学影像学院,贵州 贵阳 550004
文献出处：
引用格式：
[1]黄学卿-.基于教学改革的介入放射学后备力量培养途径)[J].中国继续医学教育,2022(03):11-14
A类：
B类：
介入放射学,后备力量,培养途径,疾病诊疗,诊疗领域,学得,临床疾病,微创,诊疗技术,临床学科,学科知识,知识交叉,医学领域,人才需求,医学院校,资源状况,并立,有效培养,专业研究生,生源,培养问题,改革现状,临床医学,多学科诊疗
AB值：
0.225147
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