典型文献
提高职校班主任德育工作有效性探索
文献摘要：
班主任作为班级灵魂的塑造者,担负着引领学生思想健康发展的重要职责,其工作的有效性直接影响学校德育工作的质量.怎样立足于本职岗位,使德育工作在潜移默化中顺利开展,以便发挥出事半功倍的效果,是职校班主任应当积极探索的重要课题.本研究在分析当前职校德育工作现状的基础上,提出提高班主任德育工作有效性的策略.
文献关键词：
班主任德育工作;有效性;探究;策略
中图分类号：
作者姓名：
唐静月
作者机构：
苏州高等职业技术学校,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]唐静月-.提高职校班主任德育工作有效性探索)[J].文教资料,2022(12):50-53
A类：
B类：
高职校,班主任德育工作,工作有效性,班级,领学,重要职责,学校德育工作,本职,潜移默化,顺利开展,出事,事半功倍,工作现状,提高班
AB值：
0.239792
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