典型文献
新时期中国优秀传统文化融入大学生思政教育实践路径探究
文献摘要：
博大精深的中国优秀传统文化是中华民族重要的精神财富.在大学生思想教育过程中融入中国优秀传统文化,既能帮助大学生增强文化自信、树立正确的价值观,又能提高大学生的综合素养.本文阐述了中国优秀传统文化的内涵、价值及其意义,分析了当前融入大学生思政教育存在的现实问题,并提出了融入的有效路径.
文献关键词：
优秀传统文化;思政教育;路径;探究
中图分类号：
作者姓名：
李范成;张然;周红旗
作者机构：
佳木斯大学,黑龙江 佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]李范成;张然;周红旗-.新时期中国优秀传统文化融入大学生思政教育实践路径探究)[J].文教资料,2022(09):59-62
A类：
B类：
中国优秀传统文化,文化融入,大学生思政教育,路径探究,博大精深,精神财富,大学生思想教育,综合素养,教育存在
AB值：
0.156828
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