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STEAM教育背景下大学生信息素养培养模式研究
文献摘要：
信息素养是信息化时代大学生必备的基本素养之一,在我国STEAM教育蓬勃发展的背景下,大学生的信息技术能力也是STEAM教育中科学和技术部分的重要组成.而当前大学生存在信息素养水平整体偏低、差异较大等特点,为实现大学生信息素养培养目标,本文提出大学生信息素养培养的分期模式,通过课程、微课、大讲堂、实践活动、学生竞赛等不同方式,达到提升学生信息素养的目标,更好地提升学生的技术和能力.
文献关键词：
信息素养;培养模式;STEAM教育
中图分类号：
作者姓名：
赵春霞;赵营颖
作者机构：
河南中医药大学信息技术学院,河南 郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]赵春霞;赵营颖-.STEAM教育背景下大学生信息素养培养模式研究)[J].海峡科技与产业,2022(07):15-17,87
A类：
B类：
STEAM,教育背景,学生信息素养,素养培养,信息化时代,基本素养,信息技术能力,技术部,素养水平,微课,大讲堂,学生竞赛,不同方式
AB值：
0.222952
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