典型文献
链接生活经验,关注个体需求
文献摘要：
从案例中可以看出,嘉嘉妈妈与教师在画藏宝图这项"作业"上存在意见分歧.虽然后来嘉嘉妈妈在QQ上给教师留言并做了解释,但我觉得教师与家长之间并没有达成教育的一致性.
嘉嘉妈妈以往都能配合完成教师布置的各项任务,为什么唯独对这次"作业"表现出反感?显然,她并不认同这次"作业".对于案例中教师布置的画藏宝图"作业",我认为确实有些不合适.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
凌亚娟
作者机构：
江苏无锡市羊尖中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]凌亚娟-.链接生活经验,关注个体需求)[J].幼儿教育,2022(04):30
A类：
B类：
链接生活,生活经验,关注个体,个体需求,妈妈,藏宝图,意见分歧,QQ,留言,觉得,成教,各项任务,唯独,反感,中教
AB值：
0.423275
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