典型文献
"大思政课"综合试验区建设的体系研究
文献摘要：
"大思政课"要围绕如何把立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程,实现"三全育人".文章旨在探讨"大思政课"综合试验区建设体系,聚焦价值意义、基本框架与发展路径三个方面,提出"大思政课"综合试验区建设的价值意义体现在强调对育人方式的创新,彰显对育人合力的要求与突出对育人规律的尊重三个方面.同时,文章分析了"大思政课"综合试验体系建设的基本框架,即"大时空"构建、"大环境"创设与"大先生"组建,以及资源库建设、服务网构建、师资库建设与机制链建设的发展路径.
文献关键词：
大思政课;价值意义;基本框架;发展路径
中图分类号：
作者姓名：
朱国花
作者机构：
上海市澧溪中学 上海201318
文献出处：
引用格式：
[1]朱国花-."大思政课"综合试验区建设的体系研究)[J].新课程研究,2022(08):32-35
A类：
B类：
大思政课,综合试验区,教学全过程,三全育人,建设体系,价值意义,基本框架,育人方式,方式的创新,育人合力,育人规律,大时空,大先生,资源库建设,服务网,师资库
AB值：
0.288423
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