典型文献
澳大利亚绿色技能人才培养路径及启示
文献摘要：
面对能源结构升级、绿色经济转型的时代背景，澳大利亚于2009年由政府倡导发起“绿色技能协议”，通过职业教育体系多举措推进绿色技能人才培养。一是开发绿色技能“培训包”，提供国家认可的绿色职业资格证书；二是建立国家型“学分银行”，实现绿色技能职业教育与普通教育相互衔接；三是抓好“一心两翼”，多方主体协调联动推进教学改革；四是采用“培训接力”模式，强化绿色师资培训；五是打造“绿色校园”，深挖环境育人潜能。借鉴澳大利亚的成功经验，结合我国国情，我国可从顶层设计、改革创新、教师培训、环境建设等方面着手推进绿色技能人才的培养。
文献关键词：
绿色技能;澳大利亚;职业教育;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
俞昀
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]俞昀-.澳大利亚绿色技能人才培养路径及启示)[J].无锡职业技术学院学报,2022(05):1-6
A类：
B类：
绿色技能人才,技能人才培养,人才培养路径,能源结构,结构升级,绿色经济,经济转型,职业教育体系,发绿,职业资格证书,立国,学分银行,普通教育,一心,两翼,多方主体,协调联动,接力,师资培训,绿色校园,深挖,环境育人,教师培训,环境建设,手推
AB值：
0.277079
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