典型文献
湘潭红色资源融入本地高校思政课教学的路径研究
文献摘要：
红色资源进课堂是新时代学校思想政治教育和立德树人的重要内容.湘潭地区红色资源非常丰富,是本地高校思想政治教育充满地方特色的宝贵资源.就目前情况来说,湘潭红色资源融入本地高校思政课教学之中,还存在着主体对红色资源融入思政课教学的认识不到位、转化为思政课教学内容的手段和方式单一、融入的措施机制有待完善等问题.把湘潭红色资源融入本地高校思政课教学的路径选择有:提高各育人主体的认识自觉,挖掘和利用红色资源转化为思政课教学效能,创新喜闻乐见、形式多样的宣讲方式,引导学生克服知识实用主义,盘活湘潭红色资源,建构多方联动的工作制度.湘潭红色资源融入地方高校思政课教学才能更好地发挥出它的育人功能和红色优势.
文献关键词：
湘潭红色资源;高校思政课教学;融入路径
中图分类号：
作者姓名：
罗建文;陈芳;童露瑶
作者机构：
湖南科技大学 马克思主义学院,湖南 湘潭411201
文献出处：
引用格式：
[1]罗建文;陈芳;童露瑶-.湘潭红色资源融入本地高校思政课教学的路径研究)[J].当代教育理论与实践,2022(02):103-108
A类：
湘潭红色资源,措施机制
B类：
高校思政课教学,进课堂,地区红色资源,非常丰富,高校思想政治教育,满地,地方特色,目前情况,红色资源融入思政课,资源转化,教学效能,喜闻乐见,宣讲,生克,实用主义,盘活,多方联动,工作制度,地方高校思政课,育人功能,融入路径
AB值：
0.196758
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