典型文献
新《职业教育法》中的"软法性条款"研究
文献摘要：
近些年,软法大量出现在公共治理领域,是一种不以国家强制力实施,但具有实际约束力效果的治理工具.在很多法律中都存在着软法与硬法共存的现象,表现为"软法性条款"与"硬法性条款",往往软法的数量要大于硬法的数量.因此,以软法理论为切入点,通过连接词分析并结合整体语义分析的方式,依据五种分类——"宣示性条款""倡导性条款""赋权性条款""陈述性条款""半软法性条款",可以进一步识别出新《职业教育法》中的"软法性条款",并统计出"软法性条款"在新《职业教育法》中的分布构成情况.软法和硬法都是法律中不可缺少的重要部分,实现二者的良性共存与合作,是保障新《职业教育法》实施效力的必然要求,也是职业教育法治化建设的基本方向.
文献关键词：
职业教育法;软法;"软法性条款";分布构成
中图分类号：
作者姓名：
马君;马俊琪
作者机构：
陕西师范大学,陕西 西安710062
文献出处：
引用格式：
[1]马君;马俊琪-.新《职业教育法》中的"软法性条款"研究)[J].高等职业教育探索,2022(05):1-10
A类：
B类：
软法性条款,大量出,公共治理,不以,强制力,约束力,力效,治理工具,硬法,法共,法理论,连接词,语义分析,宣示性条款,陈述,分布构成,职业教育法治化,法治化建设,基本方向
AB值：
0.204684
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