典型文献
中国高等教育现代化:量化指标下的五年目标展望
文献摘要：
"高等教育竞争力明显提升"是《中国教育现代化2035》提出的主要发展目标之一,衡量我国高等教育竞争力水平应在国际比较的基础上进行.在构建普及、投入、质量和效能等指标维度的同时,选取与发达国家处于同一"赛道"、预期而可达、典型而重点、权威而客观的具体标志性指标,在对高等教育发展现状、成就与国际比较进行分析的基础上,对我国高等教育现代化水平和未来五年目标进行展望:总体实力和国际竞争力明显提升,高等教育现代化和高等教育强国建设取得重要进展,中国特色、世界一流、贡献突出等特征进一步彰显,各项主要指标接近、部分指标达到中等偏上发达国家的平均水平.
文献关键词：
高等教育强国;"十四五"规划;教育现代化;OECD国家
中图分类号：
作者姓名：
孟亚;万书辉
作者机构：
重庆第二师范学院文学与传媒学院,重庆400065;重庆第二师范学院党政办公室,重庆400065
文献出处：
引用格式：
[1]孟亚;万书辉-.中国高等教育现代化:量化指标下的五年目标展望)[J].重庆高教研究,2022(01):46-59
A类：
B类：
中国高等教育,高等教育现代化,量化指标,高等教育竞争力,中国教育现代化,国际比较,指标维度,赛道,高等教育发展,现代化水平,国际竞争力,高等教育强国,强国建设,重要进展,世界一流,分指,标达,中等偏上,平均水平,OECD
AB值：
0.298561
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