典型文献
技术赋能视角下中西部高校课程的跨界融合
文献摘要：
中西部高校是中国高等教育的重要组成部分,其课程建设不仅关系到中西部高校的整体教育质量,也是高等教育现代化发展的重要指标.近年来,在自主探索与国家政策支持的协同推进下,中西部高校的课程建设取得了一定成绩.
文献关键词：
中西部高等教育;人才战略;集群发展;产业链精神;课程改革;空间逻辑
中图分类号：
作者姓名：
廖婧茜
作者机构：
陕西师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]廖婧茜-.技术赋能视角下中西部高校课程的跨界融合)[J].现代大学教育,2022(02):34-37
A类：
产业链精神
B类：
中西部高校,高校课程,跨界融合,中国高等教育,高等教育现代化,自主探索,协同推进,中西部高等教育,人才战略,集群发展,空间逻辑
AB值：
0.257796
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