典型文献
强化劳动教育"三全育人"功能的实践路径探索
文献摘要：
当前,各高职院校普遍对劳动教育重视不够,未能将其与开设的专业结合起来,无法贯穿学生在校期间全过程培养.文章探索高职院校进一步强化劳动教育在专业发展、专业实习实践和就业转化全方位渗透,努力构建劳动教育"三全育人"模式的实践路径.
文献关键词：
劳动教育;实习实践;"三全育人"
中图分类号：
作者姓名：
马宁
作者机构：
天津商务职业学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]马宁-.强化劳动教育"三全育人"功能的实践路径探索)[J].天津职业院校联合学报,2022(06):68-73
A类：
B类：
劳动教育,三全育人,专业结合,全过程培养,专业发展,专业实习,实习实践
AB值：
0.253796
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