典型文献
"三全育人"视角下提升高职院校后勤服务育人的对策
文献摘要：
从"三全育人"的视角,分析阐述高职院校后勤服务育人所具有的品德育人、制度育人、实践育人三个主要育人功能,结合多年高职院校后勤工作实际,指出高职院校后勤服务育人存在的工作人员育人属性不够显著、后勤系统组织制度不够完善、后勤劳动教育相关课程设置不够健全、后勤队伍素质水平不够高等方面的问题,并从推进高职院校思想政治工作和落实立德树人的高度,提出三条具体的提升高职院校后勤服务育人的对策,即正确认识和把握高职院校后勤服务育人功能,完善高职院校后勤管理体系和运行机制,拓宽高职院校后勤服务育人方式.
文献关键词：
三全育人;高职院校;服务育人
中图分类号：
作者姓名：
刘保鹏
作者机构：
无锡职业技术学院,江苏无锡214121
文献出处：
引用格式：
[1]刘保鹏-."三全育人"视角下提升高职院校后勤服务育人的对策)[J].机械职业教育,2022(12):47-50
A类：
B类：
三全育人,后勤服务,服务育人,品德,制度育人,实践育人,育人功能,后勤工作,工作实际,后勤系统,组织制度,勤劳,劳动教育,课程设置,队伍素质,思想政治工作,后勤管理,育人方式
AB值：
0.215135
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