典型文献
"中国制造2025"视域下高职学生工匠精神培养的思考
文献摘要：
制造业与技术革命的交汇赋予了工匠精神新的时代内涵.培养高职学生工匠精神具有重要意义,但现实中,"工匠"身份认同缺乏文化土壤、工匠精神培养缺乏制度保障、工匠精神落地缺乏实践支撑."中国制造2025"视域下推进高职学生工匠精神培育,需要从政府层面、学校层面、个体层面协同推进.
文献关键词：
工匠精神;高职学生;中国制造2025;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
陈文甜
作者机构：
天津市河东区职工大学,天津 300171
文献出处：
引用格式：
[1]陈文甜-."中国制造2025"视域下高职学生工匠精神培养的思考)[J].天津职业院校联合学报,2022(02):70-74
A类：
B类：
中国制造,高职学生,学生工匠精神,工匠精神培养,技术革命,时代内涵,身份认同,文化土壤,下推,工匠精神培育,政府层面,学校层面,个体层面,协同推进,校企合作
AB值：
0.302514
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