典型文献
开放连接交流互动情景式校园空间的营造无锡市匡园双语学校
文献摘要：
无锡市匡园双语学校(48班小学)基地位于无锡市惠山区前洲街道城铁惠山站域,基地面积52755 m2.学校的设计遵循新型教育理念,强调启发与交流,力求突破枯燥乏味的秩序化校园空间,在满足基本功能的基础上,创造出多层次的开放连接型校园空间,鼓励互动与交流,激发学生创造力与求知欲.同时我们关注传统与地域文化,通过空间、材料和细部设计,来回应场地、气候及地域特征,营造富有文化性、场所感的情景式校园空间.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
钱强
作者机构：
东南大学建筑学院/UDG联创设计
文献出处：
引用格式：
[1]钱强-.开放连接交流互动情景式校园空间的营造无锡市匡园双语学校)[J].室内设计与装修,2022(09):14-19
A类：
B类：
接交,交流互动,互动情景,情景式,校园空间,无锡市,双语学校,惠山区,城铁,站域,枯燥乏味,基本功能,求知欲,地域文化,细部设计,来回,地域特征,文化性,场所感
AB值：
0.379114
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