典型文献
党的十八大以来高校师德建设的历史方位、核心体系与保障机制
文献摘要：
党的十八大以来,党和国家高度重视高校师德建设的历史方位,即深刻认识师德建设的重大价值,强调师德建设是落实立德树人根本任务的先决条件,明确师德建设是破除"五唯"的关键举措;形成系统全面的高校师德建设的核心体系,即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为师德建设的根本指南,建立科学有效的"四有"标准和"四个相统一"的师德建设标准,明确思想政治素质和职业道德水平为师德建设的核心内容;创新高校师德建设的保障机制,即强化高校师德的宣传与培训机制,深化高校师德的考评与监督机制,细化高校师德的惩处机制.未来推进新时代高校师德建设,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重教师的思想政治素质和职业道德水平的全面提升,构建系统完备的高校师德建设制度体系.
文献关键词：
师德建设;历史方位;核心体系;保障机制;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
孙中华;刘学智
作者机构：
长春师范大学,吉林长春130032;东北师范大学,吉林长春130024
文献出处：
引用格式：
[1]孙中华;刘学智-.党的十八大以来高校师德建设的历史方位、核心体系与保障机制)[J].现代教育管理,2022(10):33-40
A类：
B类：
高校师德建设,历史方位,核心体系,深刻认识,重大价值,先决条件,五唯,关键举措,四有,建设标准,思想政治素质,职业道德,培训机制,监督机制,惩处机制,新时代高校,建系,设制
AB值：
0.144974
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