典型文献
近二十年国内高校生态教育研究热点和发展演变趋势——基于CNKI文献研究
文献摘要：
生态教育是21世纪我国教育的热点之一,构建完善的生态教育体系有利于改善人们的生活环境、构建和谐社会以及促进人与自然和谐相处.分析高校生态教育的热点主题和前沿演进对我国高校以及各个阶段的生态教育具有重要意义.本文采用CiteSpace软件对近20年我国高校生态教育领域的相关文献进行可视化分析,研究表明:发文学者之间以及发文机构之间普遍存在缺乏合作交流的现象;研究热点和主题有:环境教育、可持续发展、高校生态教育、高校德育、生态文明观等;新时代给高校生态教育带来新的挑战和契机,未来的研究将朝着如何将传统媒体与新媒体结合,如何构建高校生态文明教育的管理机制的方向发展.
文献关键词：
高校生态教育;可视化分析;研究热点;研究前沿
中图分类号：
作者姓名：
蔡灿;杨梦歆;钟静;李景蕻
作者机构：
华中师范大学生命科学学院,武汉 430079;湖北第二师范学院化学与生命科学学院,武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]蔡灿;杨梦歆;钟静;李景蕻-.近二十年国内高校生态教育研究热点和发展演变趋势——基于CNKI文献研究)[J].湖北第二师范学院学报,2022(07):71-77
A类：
B类：
二十年,国内高校,高校生态教育,发展演变,演变趋势,构建完善,生活环境,构建和谐社会,与自然和谐相处,热点主题,前沿演进,我国高校,各个阶段,发文机构,合作交流,环境教育,高校德育,生态文明观,传统媒体,高校生态文明教育,研究前沿
AB值：
0.246365
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