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情景模拟实践结合CBL在临床药学专业核心理论教学中的应用
文献摘要：
临床药学理论课具有鲜明的实践特色.文章主要阐述情景模拟实践结合CBL在临床药学专业理论教学中的应用,以期能为我国临床药学本科阶段教育提供参考.
文献关键词：
情景模拟实践;以案例为基础的学习(CBL);临床药学;本科教学改革
中图分类号：
作者姓名：
骆佳莹;贾书冰;杨静玉;赵明沂
作者机构：
沈阳药科大学生命科学与生物制药学院 沈阳 110016
文献出处：
引用格式：
[1]骆佳莹;贾书冰;杨静玉;赵明沂-.情景模拟实践结合CBL在临床药学专业核心理论教学中的应用)[J].药学教育,2022(01):52-55
A类：
情景模拟实践
B类：
实践结合,CBL,临床药学专业,核心理论,理论教学,药学理论,实践特色,药学本科,以案例为基础的学习,本科教学改革
AB值：
0.254534
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