典型文献
应用型会计学专业学生职业能力评价指标研究
文献摘要：
应用型人才概念于2014年提出,教育部工作要点中指出要引导一批本科高校向应用技术类高校转型,大力发展本科职业教育,独立学院转型的重点方向即为应用技术类高等学校.会计学专业作为专业技术较强的文科类专业,向应用型发展已成为必然.会计学专业开始注重培养学生的职业能力,而职业能力的培养不再局限于会计核算技能,还需要一定的实践操作能力.应用型会计学专业学生职业能力如何判断,则需要构建应用型会计学专业学生职业能力评价指标,这也是应用型人才改革的重要步骤.
文献关键词：
职业能力;专业知识;应用型会计学
中图分类号：
作者姓名：
李菲
作者机构：
兰州工商学院会计学院,兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]李菲-.应用型会计学专业学生职业能力评价指标研究)[J].林区教学,2022(11):46-49
A类：
应用型会计学
B类：
会计学专业,学生职业能力,职业能力评价,应用型人才,教育部工作要点,点中,本科高校,应用技术,技术类,高校转型,本科职业教育,独立学院,重点方向,即为,高等学校,文科类专业,重培养,会计核算,实践操作能力,构建应用
AB值：
0.245574
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