典型文献
幼儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系研究
文献摘要：
幼儿发展与健康管理专业学生的职业能力是专业素质的综合体现，也是学生今后从事工作必备的基本能力。提高幼
儿发展与健康管理专业学生职业能力，使学生适应社会发展需求，构建科学合理的职业能力评价体系则是关键。当前高职院校幼
儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系在评价内容、评价标准、评价主体及评价方式中存有问题，亟需提出针对性的对策
以有效提高学生的职业能力水平及行业竞争力。
文献关键词：
幼儿发展与健康管理;职业能力;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
刘欢;杨兰
作者机构：
硅湖职业技术学院，江苏昆山 215300
文献出处：
引用格式：
[1]刘欢;杨兰-.幼儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系研究)[J].赢未来,2022(02):34-36
A类：
B类：
幼儿发展与健康管理专业,学生职业能力,职业能力评价,能力评价体系,专业素质,综合体,基本能力,适应社会,评价内容,评价主体,评价方式,存有问题,能力水平,行业竞争力
AB值：
0.20256
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