典型文献
非遗醴陵釉下五彩艺术传承融入高职院校德育创新路径研究
文献摘要：
众所周知,非物质文化遗产在中国传统文化体系中发挥着至关重要和不可或缺的作用.作为传播文化知识的重要场所,高职院校承担了继承和发展我国非物质文化遗产重要的责任.高职院校需要在日常教育教学中渗透非物质文化遗产内容,开展非物质文化遗产教育活动,通过理论和实践学习逐步加深学生对非物质文化遗产的认识和理解,借助非物质文化遗产学习提高学生群体的思想道德水平和整体素质.本文根据亲身实践和体会,就非遗醴陵釉下五彩艺术传承融入高职院校德育创新路径进行分析和探究.
文献关键词：
非遗醴陵釉下五彩艺术;德育;高职院校;路径
中图分类号：
作者姓名：
邹幸;邹明林
作者机构：
长沙民政职业技术学院,长沙410004;株洲乐雅陶瓷艺术文化传播有限公司,株洲412000
文献出处：
引用格式：
[1]邹幸;邹明林-.非遗醴陵釉下五彩艺术传承融入高职院校德育创新路径研究)[J].江苏陶瓷,2022(04):14-16
A类：
非遗醴陵釉下五彩艺术
B类：
艺术传承,德育创新,创新路径研究,众所周知,文化体系,传播文化,文化知识,继承和发展,日常教育,非物质文化遗产教育,教育活动,实践学习,深学,文化遗产学,学生群体,思想道德,整体素质,亲身
AB值：
0.177728
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