典型文献
徐州非遗在高职美术类课程中的应用路径研究
文献摘要：
弘扬中华优秀传统文化,高职校是重要阵地,非物质文化遗产与高职校结合是传承发展的有效途径.如何把非物质文化遗产应用到高职美术类课程中并使其活态化传承,是当下职业院校民族文化传承与创新的新命题.因此,立足徐州非物质文化遗产的传承,从非物质文化遗产资源的可行性、应用路径等方面进行实证研究,探索在高职美术类课程中应用的有效路径.
文献关键词：
徐州非物质文化遗产;高职美术类课程;路径
中图分类号：
作者姓名：
刘强
作者机构：
徐州高等师范学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘强-.徐州非遗在高职美术类课程中的应用路径研究)[J].天工,2022(22):87-90
A类：
高职美术类课程,徐州非物质文化遗产
B类：
非遗,应用路径,扬中,高职校,传承发展,活态化传承,职业院校,民族文化传承与创新,新命,非物质文化遗产资源
AB值：
0.138417
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