典型文献
信息与电子学科博士研究生培养全过程质量监督体系构建研究
文献摘要：
我国博士研究生培养已从规模化进入提高质量的新时代,"如何做"成为全社会关注的焦点.通过分析信息与电子学科博士研究生培养的全过程,构建了全过程质量监督体系,分析了全过程的培养环节和对应的质量监督内容.以论文选题和论文总体质量的监督为例,进行了质量监督的实践与评价分析.全过程质量监督体系的构建,对提高博士研究生的培养质量具有重要意义.
文献关键词：
博士研究生培养;全过程质量监督;信息与电子学科;实践
中图分类号：
作者姓名：
郭爱煌
作者机构：
同济大学电子与信息工程学院,上海 201804
文献出处：
引用格式：
[1]郭爱煌-.信息与电子学科博士研究生培养全过程质量监督体系构建研究)[J].工业和信息化教育,2022(09):1-7
A类：
信息与电子学科
B类：
博士研究生培养,全过程质量监督,监督体系构建,国博,提高质量,培养环节,论文选题,实践与评价,评价分析
AB值：
0.163728
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