典型文献
构建多元主体参与的农村社区儿童服务体系——《农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究》评介
文献摘要：
社区生活是儿童发展的日常平台,社区教育是儿童成长的重要途径.发展社区儿童服务对促进儿童发展、提升家庭幸福、维护社区和谐具有重要作用.截止目前,我国城乡之间的经济社会发展仍不够均衡,客观导致了城乡社区儿童服务与发展水平存在一定差距,迫切需要专门研究和重点促进广大乡村的儿童发展.近年来,东北师范大学严仲连教授团队高度关注我国农村社区儿童发展及其质量保障问题,并于近期由中国社会科学出版社出版了学术专著《农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究》.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李长伟
作者机构：
山东师范大学教育学部 山东济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]李长伟-.构建多元主体参与的农村社区儿童服务体系——《农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究》评介)[J].陕西学前师范学院学报,2022(01):封3
A类：
B类：
构建多元,多元主体参与,农村社区,社区儿童,儿童服务体系,服务现状,质量保障机制,评介,社区生活,儿童发展,常平,社区教育,儿童成长,家庭幸福,截止,城乡之间,城乡社区,东北师范大学,保障问题,中国社会科学出版社,学术专著
AB值：
0.302249
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